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我最喜歡跟阿嬤一起去「五顏六色的市場」了！好像掉進萬花筒的世界一樣，市場是一個存在於真實生活裡的大教室，從蔬果魚肉的色彩學，到攤商與顧客的互動間，一起來場市場巡迴之旅，感受市場無可取代的人情味吧！
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鱷魚🐊不小心掉進坑洞裡了！他嘗試了一切可能的方法想爬出這個坑，森林中的朋友們也努力地想要幫助他爬出來，一條路過的蛇前來幫忙，然後是兩隻小鳥、三隻猴子⋯⋯熱心的大家紛紛提出各種主意，可是不論怎麼努力嘗試，皆以失敗收場。沒想到⋯⋯一起來看看最後鱷魚是怎麼爬出來的呢？
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小男孩出門幫媽媽寄信。寄信的路上，遇到了各種各樣有趣的事情，飄落的樹葉在風中翩翩起舞，遠處聳立的摩天大樓，被垃圾車堆積成的垃圾⋯⋯周圍的大人匆忙忙忙，小男孩也忙著觀察沿路有趣的細節。
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走進美術館參觀展覽，不同風格的藝術作品展現在眼前，我們會如何欣賞這些作品呢？藝術家是如何詮釋作品的色塊組合、立體雕塑的形體樣貌呢？一起走進美術館，你將會發現：各式的圖騰、光影的變化、人們的表情等，原來藝術和生活連結得如此緊密！
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目前採邀請制度，專為資深獨旅島民設計的半日班活動。
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🌲 採「戶外走讀」結合教室團討創作形式
• 集合地點於戶外，如攜帶較多物品建議可提前抵達至教室置物。
• 如遇雨天，教室備有兒童雨衣、輕便雨衣及兒童雨靴供使用（建議自備）
• 如遇極端氣候（颱風）則依據政府公告停止活動進行退款
• 採單次活動報名，但因主題具連續性，建議可連續參加。
⛰️ 獨旅時長
1.5小時：1小時親子活動＋30分鐘獨立參與。
🗓 如何成為「期課生」？
若您報名 5月第一週獨旅，即可成為期課生，將依序參加4個主題：
• 5月第一週、5月第三週、6月第一週、6月第三週
（實際時間請以 App 公告 為準，敬請期待！）
• 以兩個月為一期，雙週 1 主題，為期兩個月4個主題（共 4 堂課）
👬「島民集合」6月日期如下：（每期 4 班，每班6位島民⛰️）
• A 班：5/6已完成、5/20已完成、6/10、6/24上午
• B 班：5/6已完成、5/20已完成、6/10、6/24下午
• C 班：5/13已完成、5/27已完成、6/17、7/1上午
• D 班：5/13已完成、5/27已完成、6/17、7/1下午
🎫 票券 / 點數折抵
已持有票券或點數者，於成功報到名額後，將可折抵相應費用。
⚠️ 可以單次體驗嗎？
如請假或期課名額未滿，則釋出名額開放「單次報名」。
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去市場囉！市場是一個存在於真實生活裡的大教室，從蔬果魚肉的色彩學、刀具的運用、不同商家也有著秤具的差異。學校沒有教的事，讓市場攤商的阿姨叔叔們教教你！在料理與食材、攤商與顧客一來一往的互動間，感受市場無可取代的人情味。
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一個世界，兩種人生，同時展開！你的生活是什麼呢？住在城市還是市郊？會時常外出旅行嗎？享受自家人相處還是與朋友一起呢？我們都有各自的生活模式，兩個看似平行線的生活，在某一刻有了交會……一起來看看這有趣的緣分吧！
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我們不會告訴孩子「標準答案」，
而是創造情境，讓孩子自己觀察、提問、命名主題，
最後用作品和故事，分享他們的發現。
孩子將在這裡學到：
• 觀察力：看見細節、找到不同
• 跨域思考：把科學、美術、生活連起來
• 批判思考：思考透明的好處與挑戰
• 表達力：用創作和行動提案說出自己的想法
這是一場從「看見」開始的探險，
讓孩子不只認識世界，也學會用自己的眼睛和腦袋去理解它。
＊採PBL專題式研究，建議「連續參與」讓探究延續下去唷！
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