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小島的夜晚，繁星點點，而這些星星是怎麼來的呢？如果每個人都化作一顆星，那麼島上的天空應該很絢麗耀眼吧！一起來參加島上的星空派對吧！
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在島上，每個人的想法都不一樣，當國王的想法和大家不一樣時，要怎麼討論，才能尊重彼此，並得到大家都有共識的答案呢？一起加入建造這座島嶼的故事裡吧！
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和風一起玩！風把氣球吹到樹上，風在草上跑來跑去，風把蘋果吹下來，還會幫忙開紙船。除了這些，風還會跟我玩小風車、吹肥皂泡、掃落葉……。一起尋找風在哪裡吧！
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從清晨到深夜，從樹林到小鎮，像是季節更迭的魔法……。當樹葉落下，動物們擠在一起抵禦寒冷，每個人都知道——冬天即將來臨。讓我們一起走入紅色和橙色的世界，聆聽大自然的問候吧！
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目前採邀請制度，專為資深獨旅島民設計的半日班活動。
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⛰️ 獨旅時長
1.5小時：1小時親子活動＋30分鐘獨立參與。
🗓 如何成為「期課生」？
若您報名 該月第一週獨旅，即可成為期課生，將依序參加4個主題：
• 該月第一週、該月第三週、次月第一週、次月第三週
（實際時間請以 App 公告 為準，敬請期待！）
• 以兩個月為一期，雙週 1 主題，為期兩個月4個主題（共 4 堂課）
👬「島民集合」日期如下：（每期 2班，每班6位島民⛰️）
• A 班（2歲5個月以上）：第一週上午 （10-11月：10/7、10/21、11/4、11/18上午）
• B 班（2歲以上）：第二週上午 （10-11月：10/14、10/28、11/11、11/25上午）
🎫 票券 / 點數折抵
已持有票券或點數者，於成功報到名額後，將可折抵相應費用。
⚠️ 可以單次體驗嗎？
如請假或期課名額未滿，則釋出名額開放「單次報名」。
🚀如「島民獨旅」孩子適應狀態穩定，將鼓勵往「島民駐村」獨立班邁進唷！
🌲 採「戶外走讀」結合教室團討創作形式
• 集合地點於戶外，如攜帶較多物品建議可提前抵達至教室置物。
• 如遇雨天，教室備有兒童雨衣、輕便雨衣及兒童雨靴供使用（建議自備）
• 如遇極端氣候（颱風）則依據政府公告停止活動進行退款
• 採單次活動報名，但因主題具連續性，建議可連續參加。
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※ 僅以此主題致敬聲音藝術家吳燦政，其採集創作的《阿里山林業鐵路聲音地景》榮獲「聲音界奧斯卡」ISA 2026首獎。
這座小島上有好多的聲音，蟬鳴聲、鳥叫聲、摩托車的聲音、菜市場的吆喝聲……，有大自然的聲音、人們的聲音。一起化身聲音藝術家，採集聲音，將聲音可視化，創作屬於我們的小島...
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島上有好多聲音，每個人的想法都不一樣，那到底哪些看法才是最真實的呢？一起從不同的角度看小島，發現小島全貌，當我們願意看見彼此，仔細聆聽每一個人的聲音，小島將綻放光芒。
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我們不會告訴孩子「標準答案」，
而是創造情境，讓孩子自己觀察、提問、命名主題，
最後用作品和故事，分享他們的發現。
孩子將在這裡學到：
• 觀察力：看見細節、找到不同
• 跨域思考：把科學、美術、生活連起來
• 批判思考：思考透明的好處與挑戰
• 表達力：用創作和行動提案說出自己的想法
這是一場從「看見」開始的探險，
讓孩子不只認識世界，也學會用自己的眼睛和腦袋去理解它。
＊採PBL專題式研究，建議「連續參與」讓探究延續下去唷！
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